Dozierenden-Interview: Umfragen mit Invote

Einfache Umfragen für die Vorlesung lassen sich mit dem Tool Invote erstellen. Mit Invote können die Resultate gleich in der Vorlesung angezeigt und mit den Studierenden besprochen werden.

Dominik Helbling, Dozent im Fach Ethik und Religionen, verwendet Invote regelmässig in seinen Vorlesungen. Erfahren Sie im Interview mehr darüber. Weiterlesen

Eduweb-Café: 2. Sonderedition am 29. August 2017

Eduweb Waffelherz

Vorankündigung: Das Eduweb öffnet am 29. August 2017 zum zweiten Mal die Türen des Eduweb-Cafés über die PH Luzern hinaus und lädt alle Interessierten zum Austauschen und Netzwerken ein. Auch unsere feinen Waffeln werden nicht fehlen.
Es erwartet Sie ein wiederum ein Nachmittag mit spannenden Beispielen aus der Praxis rund um das Lehren und Lernen mit digitalen Medien an der PH Luzern.

Weitere Informationen folgen.

 

Eduweb-Café: Rückblick Sonderedition am 14. Februar 2017

Eduweb Waffelherz Das Eduweb hat am Valentinstag seine Türen geöffnet und zur ersten Sonderediton Eduweb-Café eingeladen. Unter dem Motto „Digitale Medien in der Praxis“ stellten Dozierende der PH Luzern ihre Projekte vor, welche sie online umgesetzt haben.

Die Teilnehmenden konnten in den fünfminutigen Best Practice Speed-Datings über die sechs Themen eine ersten Überblick erhalten und nachher zwei Themen am Best Practice Round-Table vertieft mit den Dozierenden und anderen Interessierten diskutieren.

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Eduweb-Café: Sonderedition am 14. Februar 2017

Das Eduweb öffnet am Valentinstag die Türen des Eduweb-Cafés über die PH Luzern hinaus und lädt alle Interessierten zum Austauschen und Netzwerken ein. Auch unsere feinen Waffeln werden nicht fehlen.
Es erwartet Sie ein Nachmittag mit spannenden Beispielen aus der Praxis rund um das Lehren und Lernen mit digitalen Medien an der PH Luzern.

Beim Best-Practice Speed Dating können Sie sich einen Überblick über alle Themen verschaffen. Zwei Themen können anschliessend in Diskussionen vertieft werden.

Aktuelle Informationen und den Link zur Anmeldung finden Sie hier.

Wir freuen uns auch sehr über Anmeldungen anderer Hochschulen und Interessierter.

Blended Learning – Eine Erfolgsgeschichte aus dem Fachbereich Englisch Sek I

Aus Sicht des Eduweb und der Hochschuldidaktik. Im Frühjahr 2015 hat das Eduweb in Zusammenarbeit mit der Stabsstelle Hochschuldidaktik erstmals ein umfangreiches Coaching für die Konzeption und Umsetzung eines präsenzreduzierten Moduls übernommen. In mehreren Workshops wurde ein Team aus dem Fachbereich Englisch Sekundarstufe 1 konzeptionell beraten und in der Umsetzung des Moduls, im Herbst 2015 auf der Lernplattform Moodle begleitet und tatkräftig unterstützt. Weiterlesen