Blended Learning – Eine Erfolgsgeschichte aus dem Fachbereich Englisch Sek I

Aus Sicht des Eduweb und der Hochschuldidaktik. Im Frühjahr 2015 hat das Eduweb in Zusammenarbeit mit der Stabsstelle Hochschuldidaktik erstmals ein umfangreiches Coaching für die Konzeption und Umsetzung eines präsenzreduzierten Moduls übernommen. In mehreren Workshops wurde ein Team aus dem Fachbereich Englisch Sekundarstufe 1 konzeptionell beraten und in der Umsetzung des Moduls, im Herbst 2015 auf der Lernplattform Moodle begleitet und tatkräftig unterstützt. Weiterlesen