These 1: Die Berufs- und Berufs- und Erwachsenenbildung der Zukunft ist weitgehend digitalisiert.
These 2: Die Berufs- und Erwachsenenbildung der Zukunft basiert verstärkt auf zwischenmenschlichen Prozessen.

Methode: Konstruktive Kontroverse

Moderation: Donatus Berlinger